НЕЙРОПСИХОЛОГ
НЕЙРОПСИХОЛОГ
Если ребёнку трудно учиться: читать, писать, считать. Ему тяжело сосредоточиться, он быстро устаёт, плохо себя ведёт — это не каприз и не лень.Его нервная система не успевает регулировать себя. И тогда помощь нейропсихолога может дать ребёнку поддержку и эффективные стратегии развития.
В возрасте от 5 до 12 лет мозг наиболее пластичен. Именно в это время можно мягко скорректировать трудности и заложить прочную основу для успешного обучения.
Мы помогаем мозгу ребёнка созреть и начать работать согласованно — без перегрузки и давления.
КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ?
Через специальные двигательные упражнения и игровые методики мы:
- развиваем память, внимание, мышление, речь. Состояние когнитивной сферы ребенка улучшается;
- работаем с межполушарным взаимодействием. Мозг эффективнее обрабатывает информацию, совершенствуется моторика, речь, эмоции;
- формируем зрительно-моторной координацию — это база для письма, чтения и счёта. Развивается мелкая моторика, зрительное восприятие и ориентация в пространстве.
РЕЗУЛЬТАТ, который замечают родители:
- ребёнок лучше контролирует эмоции и поведение
- становится более собранным и внимательным
- легче усваивает информацию
- начинает слышать и понимать взрослых
- учеба перестаёт быть стрессом
Учебные навыки чтения, письма и счёта формируются увереннее. Ребенок осознанно управляет своим поведением, мыслями, эмоциями. И в результате чувствует себя успешным и спокойным.